خلص البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات التلاميذ للسنة الماضية، الذي عرض نتائجه الأساسية، المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، وهم تقييم مكتسبات تلاميذ الجذوع العلمية المشتركة، إلى ضعف عام في مستوى مدارك ومكتسبات التلاميذ المغاربة.
وأوضح عمر عزيمان، رئيس المجلس، خلال ندوة نظمها المجلس أمس الأربعاء بالرباط، أن هذا الضعف يفرض التعجيل بإجراء التشخيصات الضرورية “حتى نعالج نقط الضعف والاختلالات ونتقدم ونحقق النتيجة التي نعمل من أجلها جميعا”.