تقرير جديد من “اليونيسكو” يعطي صورة غير مشرفة عن التعليم العمومي المغربي، إذ أصدرت المنظمة تقريرا في إطار تتبع مدى تحقق الهدف الرابع للتنمية المستدامة الداعي إلى ضمان التعليم الجيد، وأوضحت فيه أن التعليم في المغرب تحول إلى وسيلة لتكريس الفوارق الاجتماعية، بعد تولية أولياء أمور المتعلمين وجهتهم صوب التعليم الخاص والعدول عن إرسالهم إلى المدرسة العمومية.